Η Αμαλία Καψάλα με την Υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη και την Πρέσβη της Ελλάδας στο Βέλγιο, Σοφία Γραμματά.

Κυρία Καψάλα καλημέρα σας και σας ευχαριστούμε θερμά για τη σημερινή συζήτηση. Πριν περάσουμε στα τεχνικά θέματα της ελληνόφωνης εκπαίδευσης του εξωτερικού, μπορείτε να μας πείτε ποια είναι τα βασικά καθήκοντα και οι προτεραιότητές σας ως Συντονίστρια Εκπαίδευσης Δυτικής Ευρώπης;

Καλησπέρα σας. Σας ευχαριστώ πολύ για τη φιλοξενία στην ιστοσελίδα σας, την οποία, θέλω να τονίσω, πως παρακολουθώ με μεγάλο ενδιαφέρον. Και απαντάω αμέσως στο ερώτημά σας. Το έργο της Συντονίστριας Εκπαίδευσης Εξωτερικού είναι τρισδιάστατο, καθώς είναι και συμβουλευτικό-επιστημονικό και διοικητικό-κοινωνικό-μορφωτικό αλλά και εποπτικό. Πιο συγκεκριμένα, προΐσταται των αποσπασμένων εκπαιδευτικών και διοικητικών υπαλλήλων στο εξωτερικό, ασκεί όλες τις σχετικές αρμοδιότητες (τοποθετήσεις, άδειες, εποπτεία, αξιολόγηση κ.λπ.) και συνεργάζεται με πρόσωπα και φορείς στην Ελλάδα και το εξωτερικό για την εφαρμογή της ελληνικής εκπαιδευτικής πολιτικής. Παράλληλα, συμβάλλει στη διαμόρφωση πλαισίου λειτουργίας των μονάδων ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης που να είναι συμβατό με το νομικό καθεστώς των χωρών υποδοχής. Είναι προφανές ότι ο συντονισμός της λειτουργίας των εκπαιδευτικών μονάδων του εξωτερικού με την κάλυψη των αναγκών σε εκπαιδευτικό προσωπικό αποτελεί επίσης κύριο μέλημα του Σ.Γ.Ε. Βρυξελλών.

Ποιες είναι οι μεγαλύτερες προκλήσεις που αντιμετωπίζετε στη διαχείριση ενός τόσο εκτεταμένου και πολυπολιτισμικού εκπαιδευτικού δικτύου;

Η μεγαλύτερη πρόκληση έγκειται στην αντικειμενική δυσκολία για in situ επισκέψεις σε όλα τα αναγνωρισμένα ΤΕΓ που στελεχώνονται με
αποσπασμένους εκπαιδευτικούς από την Ελλάδα. Ωστόσο, χάρη στις συχνές διαδικτυακές συναντήσεις, φροντίζουμε να καλύπτουμε ως ένα βαθμό αυτό το κενό. Μια άλλη πρόκληση είναι η ιδιαίτερη ανομοιογένεια και οι ξεχωριστές εκπαιδευτικές ανάγκες που παρουσιάζει κάθε μια χώρα ξεχωριστά. Όπως λ.χ. η Ιταλία με τα ελληνόφωνα χωριά.

Πόσα ΤΕΓ λειτουργούν σήμερα στη Δυτική Ευρώπη και ποια είναι η εικόνα της συμμετοχής των μαθητών; Ποιες είναι οι κυριότερες ανάγκες των ΤΕΓ σε προσωπικό, υλικό και υποδομές;

Συνολικά στις 9 χώρες ευθύνης του ΣΓΕ Βρυξελλών κατά το τρέχον σχολικό έτος λειτουργούν 53 αναγνωρισμένα ΤΕΓ, ενώ άλλα 2 έχουν υποβάλει αίτηση αναγνώρισης. Στη ζώνη δράσης του γραφείου μας φοιτούν κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά 5.535 μαθητές και απασχολούνται 101 αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί. Το κυριότερο πρόβλημα εντοπίζεται στην εξεύρεση αιθουσών διδασκαλίας, αφού ελάχιστα ΤΕΓ διαθέτουν ιδιόκτητες υποδομές, ενώ τα περισσότερα φιλοξενούνται σε αίθουσες ξένων σχολείων επί πληρωμή. Πρόβλημα σε εκπαιδευτικό προσωπικό δεν αντιμετωπίζουμε, αφού οι αποσπάσεις τα τελευταία χρόνια πραγματοποιούνται έγκαιρα.

Πώς ανταποκρίνονται τα ΤΕΓ στις ανάγκες των παιδιών δεύτερης και τρίτης γενιάς, που συχνά έχουν διαφορετικό γλωσσικό προφίλ;

Με ευελιξία, διότι αναγνωρίζουμε πως το γλωσσικό προφίλ των μαθητών των Τ.Ε.Γ. είναι ποικίλο και απαιτεί προσαρμογή των διδακτικών στόχων, περιεχομένων και μεθοδολογιών ανάλογα με την ηλικία, το γλωσσικό επίπεδο, τις κοινωνιογλωσσικές συνθήκες.

Η Συντονίστρια Εκπαίδευσης κατά τη διάρκεια του 31ου Συνεδρίου Εκπαιδευτικών Ευρώπης

Ποιος είναι ο ρόλος των γονέων στη λειτουργία των Τ.Ε.Γ. και των σχολείων και πώς συνεργάζεστε με τις ελληνικές κοινότητες, συλλόγους γονέων και πολιτιστικούς φορείς;

Ως επί το πλείστον ο ρόλος τους είναι υποστηρικτικός και συνεργατικός, αφού οι σύλλογοι γονέων και οι ελληνικές κοινότητες δραστηριοποιούνται ενεργά για την διευθέτηση πολλών ζητημάτων που προκύπτουν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς καθώς και για την υλοποίηση ποικίλων πολιτιστικών δράσεων. Η δε συνεργασία μας είναι σε γενικές γραμμές εξαιρετική, γεγονός που με γεμίζει με αισιοδοξία για ακόμη πιο δυναμική υποστήριξη της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης των ομογενών.

Πώς ανταποκρίνεται η ελληνική εκπαίδευση στις ανάγκες μιας διασποράς που αλλάζει συνεχώς;

Οι ανάγκες της ελληνόφωνης εκπαίδευσης στο εξωτερικό είναι πολύ μεγάλες και διαρκώς διογκώνονται. Σας ανέφερα λόγου χάριν προηγουμένως για τα 2 Τ.Ε.Γ., ένα στη Γαλλία και ένα στην Ιταλία, που είναι υπό αναγνώριση. Το Υπουργείο το γνωρίζει καλά αυτό και αντιλαμβάνεται πως υπάρχουν ακόμη πολλά ανοιχτά ζητήματα. Γι’ αυτό και προσπαθεί να καλύψει όλες τις ανάγκες, παρά το πολύ υψηλό κόστος που αυτό συνεπάγεται.

Υπάρχουν πρωτοβουλίες για την ενίσχυση της ελληνικής ταυτότητας και του πολιτισμού στις νεότερες γενιές;

Σε επίπεδο Γραφείου Συντονιστή Εκπαίδευσης Βρυξελλών (Γ.Σ.Ε.Β.) καταβάλλεται κάθε δυνατή προσπάθεια να είμαστε παρόντες όχι μόνο στα Τ.Ε.Γ. αλλά και σε ξενόγλωσσα σχολεία όπου φοιτούν μαθητές ελληνικής καταγωγής, ώστε να παρέχουμε και σε αυτά τα παιδιά μαθήματα ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού. Αναφέρω χαρακτηριστικά στο Βέλγιο τα τμήματα OLC (Ouverture Langues et Cultures) του γαλλόφωνου Υπουργείου Παιδείας.

Υπάρχουν προγράμματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για μαθητές που ζουν σε περιοχές χωρίς Τ.Ε.Γ.;

Κατά το σχολικό έτος 2025-2026 σε πόλεις όπου λειτουργούσαν μέχρι πρότινος Τ.Ε.Γ., αλλά δεν συγκεντρώνονταν ο απαιτούμενος αριθμός των μαθητών για να γίνονται διά ζώσης τμήματα, δημιουργήθηκαν διαδικτυακά τμήματα ελληνικής γλώσσας. Παράλληλα, για πρώτη φορά λειτουργήσαμε διαδικτυακό τμήμα προετοιμασίας μαθητών για τις εξετάσεις των ομογενών σε Γαλλία, Βέλγιο και Ολλανδία, το οποίο ευελπιστούμε ότι θα έχει περισσότερες συμμετοχές την επόμενη σχολική χρονιά. Για το 2026-2027 έχουμε προβλέψει τη λειτουργία νέων διαδικτυακών τμημάτων που αφορούν στην ελληνική μυθολογία για νήπια, ελληνική ιστορία για παιδιά δημοτικού και ελληνική εφηβική λογοτεχνία για τους μαθητές γυμνασίου και λυκείου. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με όλα τα διαδικτυακά τμήματα οι ενδιαφερόμενοι γονείς μπορούν να επισκέπτονται την ιστοσελίδα ή το Facebook του Γ.Σ.Ε.Β. τα οποία ανανεώνονται κατά τακτά χρονικά διαστήματα.

Ας περάσουμε τώρα στα αμιγή σχολεία. Ποια είναι η εικόνα των αμιγών ελληνικών σχολείων στη Δυτική Ευρώπη σήμερα και ποιες είναι οι βασικές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν;

Στις χώρες ευθύνης του Γ.Σ.Ε.Β. λειτουργούν 2 αμιγή σχολεία σε Βρυξέλλες και Νάπολη Ιταλίας. Την παρούσα χρονική περίοδο τα σχολεία είναι πλήρως στελεχωμένα χωρίς να υπάρχουν ζητήματα χρηματοδότησης, ενώ καταβάλλεται προσπάθεια για αναβάθμιση του κτιρίου του Κεστεκιδείου και την ενίσχυση των υφιστάμενων υποδομών.

Πώς διασφαλίζεται η ισορροπία ανάμεσα στο ελληνικό πρόγραμμα σπουδών και τις απαιτήσεις των χωρών υποδοχής;

Τα παιδιά που φοιτούν στα Τ.Ε.Γ., και ειδικά αυτά που προέρχονται από μικτούς γάμους, καταβάλλουν τεράστια προσπάθεια για να ανταπεξέλθουν στις ανάγκες δύο σχολείων και αυτό το αναγνωρίζουμε. Για το λόγο αυτό προσπαθούμε να προσφέρουμε όσο το δυνατόν περισσότερο ευέλικτα προγράμματα. Για να παραμένουν οι μαθητές όσο το δυνατόν περισσότερα χρόνια στο ελληνικό σχολείο και ο μέσος όρος φοίτησής τους να ανέβει από τα 6 χρόνια που είναι τώρα.

Κατά τη διάρκεια επίσκεψης της Υπουργού Παιδείας, Σοφίας Ζαχαράκη, στις Βρυξέλλες

Ας μιλήσουμε τώρα για τα πανεπιστημιακά τμήματα. Ποια είναι η σημερινή κατάσταση των ελληνικών σπουδών στα πανεπιστήμια της Δυτικής Ευρώπης και πώς στηρίζετε τις έδρες ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού;

Από μία πρόσφατη καταγραφή σε Γαλλία, Ιταλία, Ισπανία, Βέλγιο, Ολλανδία και Μάλτα, σε 9 Πανεπιστήμια αυτών των χωρών, λειτουργούν έδρες Νεοελληνικών Σπουδών τις οποίες ενισχύουμε με αποσπασμένους εκπαιδευτικούς, όταν μας ζητηθεί και βάσει της διαθεσιμότητας. Στόχος μας είναι, μετά και την καθιέρωση της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας από την UNESCO, να συμβάλλουμε στην προβολή των τμημάτων αυτών με απώτερο σκοπό την αύξηση των φοιτητών που παρακολουθούν τα προσφερόμενα μαθήματα. Ήδη είμαστε σε στενή συνεργασία με την Γενική Γραμματεία Απόδημου Ελληνισμού, η οποία συνδράμει ενεργά προς αυτήν την κατεύθυνση.

Υπάρχει ενδιαφέρον από ξένους φοιτητές για τη νεοελληνική γλώσσα και λογοτεχνία;

Μολονότι η ελληνική γλώσσα δεν κατατάσσεται στις πιο εμπορικές ούτε στις πιο χρηστικές γλώσσες του κόσμου, παρατηρούμε ένα μικρό αλλά σταθερό ενδιαφέρον για την εκμάθησή της από μέρους της φοιτητικής-ακαδημαϊκής κοινότητας. Και δεν αναφέρομαι σε φοιτητές ελληνικής καταγωγής, αλλά σε ξένους που θέλουν να μάθουν τη γλώσσα μας και να γνωρίσουν τη λογοτεχνία μας.

Ποιο είναι το όραμά σας για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στη Δυτική Ευρώπη την επόμενη δεκαετία; Ποιες μεταρρυθμίσεις θεωρείτε πιο αναγκαίες;

Το διακύβευμα είναι να καταφέρουμε να διατηρήσουμε ζωντανή και αναλλοίωτη την ελληνική γλώσσα καθώς και τους δεσμούς με την Ελλάδα στα παιδιά των ομογενών, ο αριθμός των οποίων παρουσιάζει σταθερά αυξητική τάση. Για να πάμε ένα βήμα παραπέρα, το στοίχημα που θα πρέπει να κερδηθεί στα σχολεία του εξωτερικού είναι να ελαχιστοποιήσουμε τις μαθητικές διαρροές, οι οποίες είναι πιο έντονες στους εφήβους, και να οδηγηθούμε σταδιακά από το brain drain στο brain regain. Για το λόγο αυτό και πάντα σε συνεργασία με το ελληνικό υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων αλλά και των ελληνικών κοινοτήτων του εξωτερικού, διευρύνουμε το πλαίσιο της παρεχόμενης ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης.

Μέσω διαδικτυακών μαθημάτων- συναντήσεων, προκειμένου ωφελούμενοι να είναι και όσοι μαθητές δεν δύνανται να προσέλθουν στα ΤΕΓ με φυσική παρουσία είτε λόγω απόστασης είτε λόγω των απαιτήσεων των πρωινών σχολείων στα οποία φοιτούν.

Ποια είναι η μεγαλύτερη επιτυχία της θητείας σας μέχρι σήμερα και ποια η μεγαλύτερη εκκρεμότητα;

Θεωρώ ότι στη διετή θητεία μου στο Σ.Γ.Ε. Βρυξελλών καταφέραμε να ενδυναμώσουμε και να συσφίξουμε τις σχέσεις μας με τους αποσπασμένους εκπαιδευτικούς κυρίως του Βελγίου λόγω της δυνατότητας φυσικής παρουσίας τους στις επιμορφωτικές συναντήσεις μας και να δουλέψουμε ομαδοσυνεργατικά. Επιπλέον, χάρη στην “Πρωτοβουλία των Ελλήνων Εκπαιδευτικών του Εξωτερικού”, εξακολουθεί να υλοποιείται με επιτυχία εδώ και 31 χρόνια το Συνέδριο των Ελλήνων Εκπαιδευτικών του Εξωτερικού με επίκαιρη κάθε φορά θεματολογία, συγκεντρώνοντας συμμετοχές τόσο εκπαιδευτικών που υπηρετούν με απόσπαση στο εξωτερικό όσο και εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε εκπαιδευτικές δομές της Ελλάδος και επιθυμούν να μοιραστούν μαζί μας τις εμπειρίες τους και τους προβληματισμούς τους.

Όσον αφορά τη μεγαλύτερη εκκρεμότητα, θα εστίαζα στο γεγονός ότι δεν έχουμε καταφέρει έως τώρα να δημιουργήσουμε ένα δίκτυο συλλόγων γονέων και κηδεμόνων και ελληνικών κοινοτήτων στις χώρες ευθύνης του Γραφείου Βρυξελλών λόγω του γεγονότος ότι ανανεώνονται συχνά οι εκπρόσωποι αυτών των φορέων. Πάντα υπάρχει χώρος για βελτίωση και υιοθέτηση καλών πρακτικών των οποίων η προστιθέμενη αξία είναι αδιαμφισβήτητη.

Κυρία Συντονίστρια, σας ευχαριστούμε θερμά για την πολύ ενδιαφέρουσα αυτή συνέντευξη και σας ευχόμαστε καλή συνέχεια στο τόσο σημαντικό έργο που επιτελείτε για όλον τον ελληνισμό.

Εγώ σας ευχαριστώ για τον χρόνο και το χώρο που μας διαθέσατε. Πριν κλείσω θα ήθελα να αναφέρω ότι τόσο εγώ όσο και το προσωπικό του Σ.Γ.Ε.Β. είμαστε στη διάθεσή σας όποτε χρειαστεί για την περαιτέρω προώθηση της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης και, ειδικά αυτήν την περίοδο, για την ταχεία διεκπεραίωση των αιτημάτων ισοτιμίας απολυτηρίων και αντιστοίχισης τάξεων όσων επαναπατρίζονται. Κλείνοντας, θα ήθελα να ευχηθώ καλό καλοκαίρι στους αναγνώστες και τις αναγνώστριες της ιστοσελίδας σας και να υπενθυμίσω στους γονείς των μαθητών να μην λησμονήσουν να κάνουν τις εγγραφές των παιδιών τους στα Τ.Ε.Γ. πριν τις καλοκαιρινές διακοπές, ώστε έγκαιρα να μπορέσουμε να προγραμματίσουμε τον σχεδιασμό των τμημάτων για την ερχόμενη σχολική χρονιά.

The post Αμαλία Καψάλα: «Να κρατήσουμε ζωντανή και αναλλοίωτη την ελληνική γλώσσα στα παιδιά της ομογένειας» appeared first on .

Η ιδέα της εκδήλωσης συνδέεται με την πρόσφατη και τιμητική απόφαση της Γενικής Συνέλευσης της UNESCO να καθιερώσει την 9η Φεβρουαρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, μια αναγνώριση με ιδιαίτερο ιστορικό και πολιτισμικό βάρος για τον ελληνισμό σε όλο τον κόσμο.

Τον επίσημο χαιρετισμό απηύθυνε η Πρέσβης της Ελλάδας στο Βέλγιο, Σοφία Γραμματά, η οποία ανέλυσε το ιστορικό της πρωτοβουλίας και τόνισε τη σημασία της διεθνούς προβολής της ελληνικής γλώσσας.

Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν, μεταξύ άλλων, οι Ευρωβουλευτές Ευάγγελος Μεϊμαράκης και Γιώργος Αυτιάς, ο Πρόεδρος του τμήματος AHEPA Brussels, Νίκος Κορογιαννάκης, καθώς και η ηγεσία της Διεθνούς Οργάνωσης AHEPA με επικεφαλής τον Ανώτατο Πρόεδρο E. Chris Kaitson.

Στο πρώτο μέρος της βραδιάς, ο Mark Janse, Επίτιμος Πρόξενος της Ελλάδας στη Γάνδη και Ομότιμος Καθηγητής Αρχαίας και Μικρασιατικής Ελληνικής Γλωσσολογίας στο Πανεπιστήμιο της Γάνδης, ανέπτυξε το θέμα της φωνητικής εξέλιξης της ελληνικής γλώσσας μέσα στους αιώνες.

Ο κ. Janse εξήγησε ότι η «κοινή ελληνική γλώσσα» θεσπίστηκε κατά την ελληνιστική περίοδο και επικεντρώθηκε κυρίως στην προφορά της κλασικής αττικής διαλέκτου, χωρίς να παραβλέπει τον πλούτο των άλλων αρχαίων διαλέκτων. Παρουσίασε επίσης την ερασμιακή προφορά και τους περιορισμούς της, ενώ τόνισε την μεταβολή των φωνηέντων και τη σταδιακή σύγκλισή τους από την αρχαϊκή και κλασική περίοδο, στην ελληνιστική κοινή, τη μεσαιωνική και, τελικά, τη σύγχρονη ελληνική γλώσσα.

Στο δεύτερο μέρος της εκδήλωσης, ο Γεώργιος Κουμουτσάκος, Πρέσβης και Μόνιμος Αντιπρόσωπος της Ελλάδας στην UNESCO, παρουσίασε το θεωρητικό και διπλωματικό πλαίσιο της δημόσιας διπλωματίας. Τόνισε ότι αυτή περιλαμβάνει το σύνολο των παρεμβάσεων και δράσεων ενός κράτους που στοχεύουν στη θετική διαμόρφωση της διεθνούς εικόνας του και στην προώθηση της εξωτερικής του πολιτικής.

Στη συνέχεια, επικεντρώθηκε στην πολιτιστική διπλωματία, μια ειδικότερη μορφή διπλωματικής δράσης που στοχεύει στην προβολή της πολιτιστικής παραγωγής και της πολιτισμικής ταυτότητας μιας χώρας. Ιδιαίτερη αναφορά έκανε στον ρόλο της διασποράς, των φορέων και των συλλόγων, οι οποίοι λειτουργούν ως πολλαπλασιαστές της ελληνικής παρουσίας στο διεθνές περιβάλλον μέσω των δράσεών τους.Ένα από τα πιο ενδιαφέροντα σημεία της ομιλίας ήταν η αναφορά στη στρατηγική που οδήγησε στην υιοθέτηση της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας. Όπως εξήγησε ο κ. Κουμουτσάκος, η διαδικασία δεν ήταν απλή· για να έχει πιθανότητες επιτυχίας, η πρόταση δεν μπορούσε να είναι μονομερής ελληνική πρωτοβουλία, αλλά έπρεπε να υποβληθεί ως πολυμερής διεθνής εισήγηση. Έτσι δημιουργήθηκε μια ευρεία συμμαχία 80 κρατών-μελών, τα οποία υπέβαλαν από κοινού την πρόταση.

Το αποτέλεσμα ήταν σημαντικό: η Γενική Συνέλευση της UNESCO ενέκρινε ομόφωνα την πρόταση, καθιερώνοντας επισήμως την 9η Φεβρουαρίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, μια απόφαση με ιδιαίτερο ιστορικό, πολιτιστικό και διπλωματικό βάρος.

Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε με την ανακοίνωση της Πρέσβειρας Σοφίας Γραμματά, η οποία γνωστοποίησε ότι η Πρεσβεία θα αναλάβει ειδική πρωτοβουλία για τον φετινό εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας στις 9 Φεβρουαρίου. Οι δράσεις θα απευθύνονται όχι μόνο στην ελληνική κοινότητα, αλλά και στο βελγικό εκπαιδευτικό σύστημα — σχολεία, πανεπιστήμια και πολιτιστικούς φορείς — με στόχο τη διάχυση της ελληνικής γλώσσας και της πολιτιστικής κληρονομιάς στην τοπική κοινωνία.

Un événement particulièrement enrichissant, intitulé « La langue grecque : sa prononciation, son évolution et son rayonnement », s’est tenu le mercredi 3 décembre 2025 à l’ambassade de Grèce en Belgique. Cette initiative émanait de la section bruxelloise de l’AHEPA, qui a proposé l’événement à l’ambassade de Grèce, laquelle s’est chargée de son organisation.

Cet événement s’inscrit dans le prolongement de la récente et honorable décision de l’Assemblée générale de l’UNESCO d’instituer le 9 février Journée internationale de la langue grecque, une reconnaissance d’une importance historique et culturelle particulière pour l’hellénisme à travers le monde.

Le message officiel a été prononcé par l’ambassadrice de Grèce en Belgique, Sofia Grammata, qui a retracé l’historique de cette initiative et souligné l’importance de la promotion internationale de la langue grecque.

Parmi les participants figuraient notamment les eurodéputés Evangelos Meimarakis et George Aftias, le président de la section bruxelloise de l’AHEPA, Nikos Korogiannakis, ainsi que la direction de l’AHEPA International, menée par son président suprême, E. Chris Kaitson.

En début de soirée, Mark Janse, consul honoraire de Grèce à Gand et professeur émérite de linguistique grecque ancienne et d’Asie Mineure à l’Université de Gand, a abordé l’évolution phonétique du grec au fil des siècles.

M. Janse a expliqué que le grec commun s’est établi durant la période hellénistique et s’est principalement concentré sur la prononciation du dialecte attique classique, sans pour autant négliger la richesse des autres dialectes anciens. Il a également présenté l’accent érasmique et ses limites, tout en soulignant l’évolution des voyelles et leur convergence progressive depuis les périodes archaïque et classique jusqu’au grec hellénistique, médiéval et enfin moderne.

En fin de soirée, Georgios Koumoutsakos, ambassadeur et représentant permanent de la Grèce auprès de l’UNESCO, a présenté le cadre théorique et diplomatique de la diplomatie publique. Il a insisté sur le fait qu’elle englobe toutes les interventions et actions d’un État visant à façonner positivement son image internationale et à promouvoir sa politique étrangère.

Il s’est ensuite concentré sur la diplomatie culturelle, une forme plus spécifique d’action diplomatique visant à promouvoir la production culturelle et l’identité culturelle d’un pays. Il a notamment évoqué le rôle de la diaspora, des institutions et des associations, qui, par leurs actions, démultiplient la présence grecque sur la scène internationale. Un des points les plus intéressants de son discours concernait la stratégie ayant mené à l’adoption de la Journée internationale de la langue grecque. Comme l’a expliqué M. Koumoutsakos, le processus fut complexe ; pour avoir une chance d’aboutir, la proposition ne pouvait être une initiative grecque unilatérale, mais devait être soumise dans le cadre d’une proposition internationale multilatérale. C’est ainsi qu’une large alliance de 80 États membres s’est constituée et a présenté conjointement la proposition.

Le résultat fut significatif : l’Assemblée générale de l’UNESCO a approuvé la proposition à l’unanimité, instituant officiellement le 9 février Journée internationale de la langue grecque, une décision d’une portée historique, culturelle et diplomatique particulière.

L’événement s’est conclu par l’annonce de l’ambassadrice Sofia Grammata, qui a révélé que l’ambassade entreprendra une initiative spéciale pour la célébration de la Journée internationale de la langue grecque, le 9 février. Les actions s’adresseront non seulement à la communauté grecque, mais aussi au système éducatif belge — écoles, universités et institutions culturelles — dans le but de diffuser la langue et le patrimoine culturel grecs au sein de la société locale.

The post Εκδήλωση για τις προφορές, την εξέλιξη και τη διεθνή ακτινοβολία της Ελληνικής γλώσσας στην Πρεσβεία της Ελλάδας στο Βέλγιο appeared first on .

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει δύο σημαντικές ομιλίες που φωτίζουν διαφορετικές πτυχές της ελληνικής γλώσσας και της διεθνούς παρουσίας της:

• «Η προφορά της ελληνικής γλώσσας και των διαλέκτων της από τον Όμηρο έως τη βυζαντινή περίοδο», από τον
  κ. Mark Janse, Επίτιμο Πρόξενο της Ελλάδας στη Γάνδη και Ομότιμο Καθηγητή Αρχαίας και Μικρασιατικής Ελληνικής Γλωσσολογίας του Πανεπιστημίου Γάνδης (UGent).

• «Δημόσια διπλωματία στην πράξη. Η Ανακήρυξη Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας από την UNESCO», από τον
  Πρέσβη κ. Γεώργιο Κουμουτσάκο, Μόνιμο Αντιπρόσωπο της Ελλάδας στην UNESCO.

Η βραδιά θα ολοκληρωθεί με έναν συμβολικό φόρο τιμής στον Ιάκωβο Καμπανέλλη (γεννημένο στις 2 Δεκεμβρίου 1922), μέσα από δύο τραγούδια του κύκλου «Μαουτχάουζεν» (Στίχοι: Ιάκωβος Καμπανέλλης, Μουσική: Μίκης Θεοδωράκης), τα οποία προσφέρονται ευγενικά από το Αρχείο ΕΡΤ Α.Ε.

Τα ποτά της εκδήλωσης θα προσφερθούν από το Τμήμα Α610 AHEPA Βρυξελλών.

03/12/2025 | 18:30
Πρεσβεία της Ελλάδας στο Βέλγιο — Rue des Petits Carmes 10, 1000 Bruxelles

La langue grecque et son rayonnement mondial
Une soirée bilingue de culture, de langue et de mémoire à l’Ambassade de Grèce en Belgique

Un événement particulier intitulé « Langue grecque : ses prononciations et son rayonnement » aura lieu à l’Ambassade de Grèce en Belgique le mercredi 3 décembre 2025, à 18h30. La soirée débutera par le salut officiel de Mme Sofia Grammata, Ambassadrice de Grèce en Belgique.

Le programme comprend deux interventions majeures, mettant en lumière l’évolution de la langue grecque et son influence sur la scène internationale :

• « La prononciation de la langue grecque et de ses dialectes de l’époque homérique à la période byzantine », par
  M. Mark Janse, Consul honoraire de Grèce à Gand et Professeur émérite de Linguistique grecque ancienne et d’Asie Mineure à l’Université de Gand (UGent).

• « Diplomatie publique en action. La proclamation de la Journée mondiale de la langue grecque par l’UNESCO », par
  M. Georges Koumoutsakos, Ambassadeur et Représentant permanent de la Grèce auprès de l’UNESCO.

La soirée se conclura par un hommage émouvant à Iakovos Kambanellis (né le 2 décembre 1922), avec l’interprétation de deux chansons du cycle « Mauthausen » (Paroles : Iakovos Kambanellis, Musique : Mikis Theodorakis), offertes gracieusement par les Archives de l’ERT S.A.

Les boissons seront offertes par la Section A610 AHEPA Bruxelles.

03/12/2025 | 18h30
Ambassade de Grèce en Belgique — Rue des Petits Carmes 10, 1000 Bruxelles

The post Η ελληνική γλώσσα και η παγκόσμια απήχησή της – εκδήλωση στην ελληνική πρεσβεία appeared first on .

Το πρόγραμμα θα περιλαμβάνει διδασκαλία ελληνικής γλώσσας, διδασκαλία ελληνικών παραδοσιακών χορών, εκπαιδευτικές εκδρομές (μουσεία και αρχαιολογικούς χώρους καθώς επίσης αξιοθέατα και φυσικές ομορφιές της Ηπείρου), ενώ πρέπει να τονιστεί ότι το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και, κατ’ επέκταση, το Διεθνές Κέντρο Ελληνικής Παιδείας – Παράδοσης και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης «Σταύρος Νιάρχος» του Πανεπιστημίου, που ήταν και θα είναι υπεύθυνο για την οργάνωση και υλοποίηση του προγράμματος, εγγυάται για άλλη μια φορά τη βέλτιστη προετοιμασία και υλοποίηση του προγράμματος αυτού. Όπως είναι γνωστό από το προηγούμενο έτος, η παραμονή, η διατροφή καθώς και η διδασκαλία παρέχονται δωρεάν.

Οι κατά τόπους Ομοσπονδίες θα πρέπει να έχουν κοινοποιήσει έως τις 15 Απριλίου τον αριθμό των σπουδαστών που επιθυμούν να λάβουν μέρος. Το αναλυτικό πρόγραμμα θα γνωστοποιηθεί σε δεύτερο χρόνο, από το Κέντρο Διδασκαλίας Ελληνικής Γλώσσας και Πολιτισμού του Πανεπιστημίου.

Προϋποθέσεις συμμετοχής για την ομογένεια του Βελγίου

Όσοι επιθυμούν να συμμετέχουν, καλούνται να έχουν στείλει τα στοιχεία τους στον ΣΥΛΛΟΓΟ ΗΠΕΙΡΩΤΩΝ ΒΕΛΓΙΟΥ ως τις 10 Απριλίου, στο email: syllogosipiroton@gmail.com

Οι ενδιαφερόμενοι πρέπει να έχουν καταγωγή από την Ήπειρο, ενώ δεν χρειάζεται κάποια γνώση ελληνικών, αφού στη συνέχεια θα χωριστούν σε τμήματα, ανάλογα με το επίπεδο. Θυμίζουμε πως όλα τα έξοδα είναι πληρωμένα, ΕΚΤΟΣ από την μετακίνηση προς /από τα Γιάννενα.

Θα υπάρχει δυνατότητα διαμονής στο campus του Πανεπιστημίου, ωστόσο αν κάποιος ενδιαφερόμενος/η έχει σπίτι που μπορεί να μείνει ή να φιλοξενηθεί, θα είναι επίσης δυνατό.

The post Άνοιξαν οι συμμετοχές για το πρόγραμμα διάρκειας τριών εβδομάδων με μαθήματα ελληνικής γλώσσας & πολιτισμού από το Παγκόσμιο Συμβούλιο Ηπειρωτών Εξωτερικού appeared first on .

Η ελληνική γλώσσα με διάλεξη, με ποιήματα, με τραγούδια, που τιμούν τους μεγάλους Έλληνες ποιητές Διονύσιο Σολωμό και Γιάννη Ρίτσο.

Διοργανωτές: Πρεσβεία της Ελλάδας και Γραφείο Συντονιστή Εκπαίδευσης Βρυξελλών.

Παρακαλείστε για επιβεβαίωση της συμμετοχής σας έως και τις 3.2.2025 στην ηλεκτρονική διεύθυνση: greekembassy@skynet.be ή στο τηλέφωνο της Γραμματείας 02/545 55 70
Rue des Petits Carmes 10, 1000 Bruxelles

Ακολουθεί το πρόγραμμα της εκδήλωσης

18.15 Άφιξη συμμετεχόντων
18.30 Χαιρετισμός και παρουσίαση της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας- Πρέσβυς κα Σοφία Γραμματά

Τραγούδι «Το Χάραμα» από τους «Ελεύθερους Πολιορκημένους» του εθνικού μας ποιητή
Διονυσίου Σολωμού σε μελοποίηση του Χρήστου Λεοντή – Ελληνική Χορωδία Βρυξελλών.

18.40 Οι Ελληνικές διάλεκτοι της Ανατολικής Μικράς Ασίας (Ποντιακή, Καππαδοκική, Φαρασιώτικη). Ιστορική αναδρομή και σημερινή κατάσταση – Καθηγητής Δρ. Mark Janse, Ομότιμος Ερευνητής Καθηγητής Αρχαίων και Μικρασιατικών Ελληνικών Πανεπιστημίου Γάνδης, Συνεργαζόμενος Ερευνητής της Σχολής Σύγχρονων και Μεσαιωνικών Γλωσσών Πανεπιστημίου Cambridge, με επικείμενο διορισμό στη θέση του Επίτιμου Προξένου της Ελλάδας στη Περιφέρεια της Φλάνδρας

Τραγούδι «Στο ‘πα και στο ξαναλέω», παραδοσιακό αστικό τραγούδι της Μικράς Ασίας,
χορωδιακή επεξεργασία Αφροδίτης Πατουλίδου – Ελληνική Χορωδία Βρυξελλών.

19.00 Προβολή αποσπάσματος ντοκιμαντέρ του Τάσσου Ψαρρά, που παραχωρήθηκε ευγενικά από την ΕΡΤ Α.Ε., για τη ζωή και το έργο του Γιάννη Ρίτσου, με συνέντευξη του ποιητή

19 .20 Τα έμμετρα του Ρίτσου – Απαγγελία ποιημάτων του στην Γαλλική -Μεταφραστής έργων Ρίτσου στη Γαλλική κος Michel Volkovitch.

19.30 Απαγγελία ποιημάτων Έλληνα ποιητή Γιάννη Ρίτσου – Ελληνικός Κύκλος
19.45 Τραγούδια «Κουβέντα με ένα λουλούδι», «Καρτέρεμα» και «Στο παραθύρι στέκοσουν» του ποιητή Γιάννη Ρίτσου, μελοποιημένα από τον Μίκη Θεοδωράκη, με ενορχήστρωση/εναρμόνιση από τον μαέστρο Δημήτρη Καρβούνη – Ελληνική Χορωδία Βρυξελλών.

20.00 Βράβευση διακριθέντων μαθητών παιδικού διαγωνισμού ζωγραφικής του τμήματος «  DOP-THETIS – BRUSSELS » με θέμα ‘’ Τη γλώσσα μου έδωσαν Ελληνική ‘’

Την Ελληνική Χορωδία Βρυξελλών διευθύνει ο κος Χρήστος Γκακούδης. Στο πιάνο συνοδεύει ο κος Ανδρέας Μάντζαρης.

The post Εκδήλωση για την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας, στην ελληνική πρεσβεία appeared first on .

Το Εργαστήριο Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, Μέσων Ενημέρωσης και Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και το Maliotis Cultural Center at Hellenic College της Βοστώνης και με τη συμμετοχή των:

-Οικουμενικό Πατριαρχείο, Τμήμα Eλληνικής Παιδείας (Ecumenical Patriarchate, Greek Education Department),
-Ελληνορθόδοξη Αρχιεπισκοπή Αμερικής, Τμήμα Ελληνικής Παιδείας (Greek Orthodox Archdiocese of America, Department of Greek Education),
-Greek Applied Linguistics Association,
-Αθηναϊκό και Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων,
-Study in Greece,
-The University of Chicago, Center for Hellenic Studies, και
-Fondazione Vexillum,

διοργανώνουν το 11ο Διεθνές Θερινό Πανεπιστήμιο «Ελληνική Γλώσσα, Πολιτισμός και ΜΜΕ». Η δράση προγραμματίζεται να πραγματοποιηθεί στη Βοστώνη από 24-29 Μαΐου 2025, στην αίθουσα πολιτιστικών εκδηλώσεων του Maliotis Cultural Center (campus of Hellenic College at 50 Goddard Avenue) στο Brookline και θα υλοποιηθεί μέσω του Κέντρου Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης (Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ.) του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Το πρόγραμμα τελεί υπό την αιγίδα της Βουλής των Ελλήνων.

Το 11 ο Διεθνές Θερινό Πανεπιστήμιο φέρει φέτος τον ειδικότερο τίτλο: Ομογενειακά μέσα ενημέρωσης: προκλήσεις και προοπτικές για την ελληνική γλώσσα και πολιτισμό

Ενδεικτικές θεματικές:
-Η διεθνής παρουσία των μέσων ενημέρωσης της διασποράς και η προσφορά τους στον σύγχρονο ελληνικό πολιτισμό.
-Η προσφορά των ομογενειακών μέσων στη διάδοση και διάσωση της ελληνικής γλώσσας.
-Απεικονίσεις και αναπαραστάσεις της Ελλάδας στα ομογενειακά μέσα ενημέρωσης.
-Ομογενειακά μέσα ενημέρωσης, ταυτότητα και πολυπολιτισμικοί ορίζοντες.
-ΜΜΕ της διασποράς και σύγχρονες κρίσεις (μνημονιακή, προσφυγική, κλιματική, πολεμική, ενεργειακή). Γλωσσικές αναπαραστάσεις και συμβολισμοί.
-Ο παιδευτικός ρόλος των μέσων ενημέρωσης της διασποράς.
-Δυνατότητες συνεργασιών και συμπράξεων στο πλαίσιο ενός παγκόσμιου φόρουμ ελληνικών ομογενειακών μέσων ενημέρωσης.

Παράδοση εξωστρέφειας

Μετά από 10 χρόνια αναγνωρισμένης επιτυχίας της διοργάνωσης, η παράδοση της καλλιέργειας της εξωστρέφειας και των συνεργασιών με εξέχοντες διεθνείς φορείς της εκπαίδευσης, του πολιτισμού και των μέσων ενημέρωσης, συνεχίζεται. Υπενθυμίζεται ότι το Δ.Θ.Π. «Ελληνική Γλώσσα, Πολιτισμός και ΜΜΕ» τα προηγούμενα έτη υποστηρίχθηκε από το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών Ελλάδος του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ, την Ελληνική Αντιπροσωπεία του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, την Ένωση Ευρωπαίων Δημοσιογράφων (ελληνικό τμήμα), την Ορθόδοξο Ακαδημία Κρήτης, το Γαλλικό Τμήμα του Ομίλου Ευρωπαϊκού Τύπου (Club de la Presse Européenne, Paris), το Centre Culturel Hellénique του Παρισιού, το Instituto De Letras του Rio De Janeiro University, το Department of Media, Communications, Creative Arts, Language and Literature, Faculty of Arts του Macquarie University, το Macquarie Greek Studies Foundation στο Σίδνεϊ κ.ά.

Συμμετοχές

Στο πρόγραμμα θα συμμετέχουν διευθυντές και δημοσιογράφοι των ελληνικών ομογενειακών μέσων από την Αμερική, την Ευρώπη, την Αυστραλία, την Ασία και την Αφρική. Επίσης θα συμμετέχουν πανεπιστημιακοί δάσκαλοι και ερευνητές από ελληνικά και ξένα Πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα, διανοούμενοι και καλλιτέχνες. Δωρεάν συμμετοχή. Σε ποιους απευθύνεται το πρόγραμμα
Το πρόγραμμα θα προσφερθεί δωρεάν. Απευθύνεται σε δημοσιογράφους, προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές, διδάκτορες, εκπαιδευτικούς, ενώ δέχεται και ένα ποσοστό επαγγελματιών που έχουν αντίστοιχα ενδιαφέροντα, στο πλαίσιο της δια βίου μάθησης. Το πρόγραμμα προσφέρει πιστοποιητικά αναγνώρισης συμμετοχής και εκπαιδευτικό υλικό στους συμμετέχοντες.

Οι υπεύθυνες του προγράμματος, κα Νικολέττα Τσιτσανούδη Μαλλίδη και Χρυσούλα Κουρκουντή

Η παρουσία των ΜΜΕ από την Ελλάδα και την ομογένεια

Τη διοργάνωση υποστηρίζουν ως χορηγοί επικοινωνίας η ΕΡΤ, ΕΡΤ 2, ΕΡΤ3, ΕΡΤ WORLD, το Πρώτο Πρόγραμμα 105,8 και η Φωνή της Ελλάδας, καθώς και το Κανάλι της Βουλής. Χορηγοί επικοινωνίας είναι επίσης το Real FM, η Real News, και το real.gr, καθώς και το CNN GREECE. Ως χορηγός επικοινωνίας συμμετέχει το Greek Service της Deutsche Welle. Ως χορηγοί επικοινωνίας συμμετέχουν επίσης τα ακόλουθα μέσα ενημέρωσης: Orthodox Observer News, Εθνικός Κήρυξ/The National Herald στις Η.Π.Α., η καθημερινή εθνική έκδοση Greek Herald και η εφημερίδα Neos Kosmos από την Αυστραλία, το Ελληνικό Κοινωφελές Ραδιόφωνο Νέας Υόρκης COSMOS FM, H W Media Group από την Αυστρία (ομογενειακές ιστοσελίδες Hephaestus Wien και το ελληνόφωνο ραδιόφωνο στην Αυστρία, Hephaestus Radio ). Επιπλέον, συμμετέχει το Pyramis News που απευθύνεται  στην ομογένεια της Αφρικής και των Αραβικών Κρατών. Χορηγοί επικοινωνίας είναι επίσης τα εξής ομογενειακά μέσα: Kallimera Massalia, WNTN Radio-1550 AM/Grecian Echoes στη Βοστώνη, Hellenic Radio από το Μπεντφορντβιού (Bedfordview) του Γιοχάνεσμπουργκ, εφημερίδα «Ελευθερία» Λονδίνου, 2mm Radio, Sydney, Darwin, Wollongong, ιστοσελίδα «Ηχώ» Κεντρικής και Νοτίου Αφρικής, Broadcast Canadian & International TV Network (BCI media) στον Καναδά, NEWSVILLE στο Βέλγιο κ.ά.

Η προβολή του προγράμματος

Το πρόγραμμα του 2025 προβάλλεται και μέσω τηλεοπτικής και ραδιοφωνικής διαφήμισης με πρωταγωνιστή τον ηθοποιό και σκηνοθέτη κ. Γιάννη Μπέζο. Την παραγωγή ανέλαβε η εταιρεία κινηματογραφικών παραγωγών Production House, με τη σκηνοθετική επιμέλεια του κ. Πάνου Μανολίτση και της ομάδας του. Δείτε το σποτ εδώ:

Διεύθυνση προγράμματος

Ιδρύτρια και Επιστημονική Υπεύθυνη του Προγράμματος είναι η Καθηγήτρια Γλωσσολογίας και Ελληνικής Γλώσσας του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και Associate in Linguistics του CHS – GR του Πανεπιστημίου Harvard κ. Νικολέττα Τσιτσανούδη – Μαλλίδη, Κοσμήτωρ της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και υπεύθυνη της μονάδας «Ελληνική Γλώσσα, Πολιτισμός και ΜΜΕ» του Εργαστηρίου Μελέτης Κοινωνικών Θεμάτων, ΜΜΕ και Εκπαίδευσης. Την οργανωτική διεύθυνση του προγράμματος στη Βοστώνη έχει η Εκτελεστική Διευθύντρια του Maliotis Cultural Center at Hellenic College κ. Χρυσούλα Κουρκουντή.

The post To 11o Διεθνές Θερινό Πανεπιστήμιο με τη συμμετοχή ομογενειακών μέσων ενημέρωσης, τον Μάιο στη Βοστώνη appeared first on .

Πιο συγκεκριμένα:

– Επίπεδο αρχαρίων – 1 φορά την εβδομάδα

– Προχωρημένο επίπεδο – 1 φορά την εβδομάδα

Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν την Πέμπτη 17 Οκτωβρίου 2024 και θα πραγματοποιoύνται στο κτίριο της Κοινότητας (rue de Suede 37, 1060 Saint-Gilles) κάθε Πέμπτη από τις 7:00 μ.μ. έως τις 8:30 μ.μ.

Ο αριθμός των θέσεων είναι περιορισμένος
Το κόστος εγγραφής ανέρχεται στα 100€

Για δηλώσεις συμμετοχής, τηλ. 02.538.39.47 & 0490 62 78 58

The post Μαθήματα ελληνικών στην Ελληνική Κοινότητα Βρυξελλών appeared first on .

Η Ελληνική, Γλώσσα των Γλωσσών, μητρική γλώσσα του δυτικού πολιτισμού, που οδήγησε τον άνθρωπο από τον μύθο στον λόγο και έδωσε υπόσταση στον λόγο και την ελευθερία, εκφράζοντας την ποίηση και το αρχαίο δράμα, τη φιλοσοφία και την επιστήμη, τον πολιτικό λόγο, αλλά και τα ευαγγελικά κείμενα και την πατερική θεολογία, απαριθμεί 4.000 χρόνια προφορικής παράδοσης και 3.500 γραπτής. Διακρίνεται από αρτιότητα και πλαστικότητα και συνεχίζει να αποτελεί το μέσο αποτύπωσης καινοφανών επιστημονικών εννοιών και να εμβαθύνει στην ερμηνεία του σύμπαντος, αλλά και δημιουργημάτων του σύγχρονου ανθρώπινου στοχασμού.

Βασικό θέμα στη συζήτηση που θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 16 Φεβρουαρίου 2023 και ώρα 18:30. στην αίθουσα εκδηλώσεων της Ελληνικής Πρεσβείας θα είναι:

«Ο θεμελιώδης ρόλος που διαδραμάτισε η ελληνική γλώσσα στον παγκόσμιο πολιτισμό ανά τους αιώνες»

Συμμετέχουν οι: Δρ.Mark Janse και Δρ. Katja De Herdt, καθηγητές του Πανεπιστημίου της Γάνδης (UGent), Δρ. Toon Van Hal και Δρ. Reinhart Ceulemans, καθηγητές του Πανεπιστημίου Λέβεν (KULeuven), Δρ. Αικατερίνη Λεύκα, επ. συνεργάτης του Πανεπιστημίου της Λιέγης και Δρ. Νικόλαος Στόγιος, διδάσκων στο ULB.

Θα αναπτυχθούν τα θέματα: σύντομη εισαγωγή στην ελληνική γλώσσα, παράγοντες γλωσσικής εξάπλωσης, διατήρησης και απώλειας της Ελληνικής, ελληνικές σπουδές στα Πανεπιστήμια Γάνδης και Λέβεν, διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στη Φλάνδρα και διαχρονία των ελληνικών διαλέκτων.

Οι εισηγήσεις θα πραγματοποιηθούν, ανάλογα με τον ομιλητή, στα ελληνικά, γαλλικά και αγγλικά.

The post Εκδήλωση στις Βρυξέλλες με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας appeared first on .

Η εκδήλωση θα προβληθεί σε ζωντανή μετάδοση μέσω του καναλιού youtube του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων στον σύνδεσμο, ΕΔΩ.

Η Πρόσκληση του ΥΠΑΙΘ

Μαθητές και μαθήτριες Ελληνικών από όλο τον κόσμο μαζί με τη Γενική Διεύθυνση Διεθνών, Ευρωπαϊκών Θεμάτων Παιδείας Ομογενών και Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης και τους Συντονιστές Εκπαίδευσης Εξωτερικού σας προσκαλούν να γιορτάσουμε. Ελάτε να παρακολουθήσουμε όλοι μαζί τα μαθητικά βίντεο με έμπνευση από την Ελληνική Γλώσσα και την Παγκόσμια Κληρονομιά.

Στην εκδήλωση θα απευθύνουν χαιρετισμό

η Υπουργός κα Νίκη Κεραμέως, η Υφυπουργός κα Ζέττα Μακρή και ο Γενικός Γραμματέας Α/θμιας, Β/θμιας Εκπ/σης και Ειδικής Αγωγής κ. Αλέξανδρος Κόπτσης.

The post Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας: διαδικτυακή εκδήλωση του Υπουργείου Παιδείας appeared first on .

H διάλεξη θα γίνει μέσω της πλατφόρμας, Zoom, σε αυτόν ΕΔΩ τον σύνδεσμο.

ID de réunion : 857 6171 4745
Code secret : 581004

Τρίτη 8 Φεβρουαρίου 2022, ώρα 19.00

The post Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας: διάλεξη του καθηγητή Θεόδωρου Κουτρούμπα appeared first on .