Πρόκειται για την Rue de la Source, εκεί που στεγάζεται ένα δημοτικό σχολείο, όπου θα δοκιμαστεί το μέτρο αυτό. Δεν είναι βέβαια η πρώτη φορά που επιχειρείται κάτι τέτοιο, καθώς έχουν προηγηθεί ανάλογες δράσεις στο πρόσφατο παρελθόν τόσο στο Schaerbeek όσο και στο κέντρο των Βρυξελλών.

Κλείνοντας τον δρόμο, ο οποίος μάλιστα βρίσκεται πολύ κοντά στις Chaussée de Charleroi και Avenue Louise, δυο λεωφόρους με μεγάλη κίνηση, ιδιαίτερα κατά τις ώρες αιχμής, ο Δήμος αποσκοπεί στο να κάνει ασφαλέστερη την διαδρομή από και προς το σχολείο για τους μικρούς μαθητές.

Μια πρωτοβουλία που σύμφωνα με τις αρχές εντάσσεται σε ένα μεγαλύτερο και φιλόδοξο σχέδιο του Δήμου, περί ολοκληρωτικής απαγόρευσης των οχημάτων από ορισμένους δρόμους και γειτονιές του Saint-Gilles.

Έτσι, από την ερχόμενη Δευτέρα, ο δρόμος του σχολείου θα παραμένει κλειστός από τις 8.30 ως τις 8.50 το πρωί, κι από τις 3.25 ως τις 3.45 το απόγευμα, ενώ τις Τετάρτες μόνο κατά το διάστημα 12.25-12.45.

Η πρωτοβουλία αυτή θα λειτουργήσει δοκιμαστικά για ένα τρίμηνο και στην συνέχεια θα εκτιμηθεί η επιτυχία του εγχειρήματος.

Πηγή: brusselstimes.com

The post Στοπ στα αυτοκίνητα σε δρόμο του Saint-Gilles, κατά τις ώρες λειτουργίας του σχολείου appeared first on .

Αφού προηγήθηκαν, από τις αρχές της σχολικής χρονιάς,  πλήθος δραστηριοτήτων μεταξύ εκπαιδευτικών, μαθητών και γονιών (Κοινά, απογευματινά δημιουργικά εργαστήρια με γονείς και μαθητές,  υλοποίηση και θεσμοθέτηση του Δεκέμβρη των Παραμυθιών, Διήμερα Παράδοσης και εθίμων, Ξεχασμένων παιχνιδιών του παρελθόντος, δράσεις για την ανακύκλωση-συμμετοχή με το ίδιο θέμα στο 2ο Δημοτικό Συμβούλιο Παίδων κ.λ.π.) κι αφού τον περασμένο Ιανουάριο πραγματοποιήθηκε η πρώτη επαφή-γνωριμία , στη χώρα μας και στο Δημοτικό Σχολείο Κουλούρας, των συντονιστών και διευθυντών των συμμετεχόντων σχολείων του προγράμματος  Erasmus+  «Together We Can Do So Much»,ήρθε η ώρα για την πρώτη συνάντηση των εταίρων με τη συμμετοχή μαθητών.

Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε μεταξύ 12 και 18 Μαΐου στις Βρυξέλλες του Βελγίου, φιλοξενούμενοι του σχολείου Athénée Royal de la Rive Gauche. Μέσα από τη συνάντηση αυτή μαθητές και εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου Κουλούρας είχαν τη δυνατότητα να έρθουν σε επαφή και γνωριμία με τους μαθητές και εκπαιδευτικούς των υπόλοιπων σχολείων του προγράμματος καθώς και να συμμετέχουν και να συνεργαστούν σε κοινές δραστηριότητες του προγράμματος (ξεχασμένα παιχνίδια του παρελθόντος κ.λ.π.).

Είχαν τη δυνατότητα  επίσης, να επισκεφθούν και να γνωρίσουν από κοντά τη λειτουργία του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, και μάλιστα μια βδομάδα πριν τις Ευρωεκλογές, τα εξαιρετικά σημεία- αξιοθέατα των Βρυξελλών (Atomium, Grand-Place, το Βασιλικό Παλάτι, την Αψίδα του Θριάμβου, το Βελγικό κέντρο Κινούμενων Σχεδίων- Κόμικς, την πλατεία Petit Sablon, το Manneken Pis, την Mont des Arts κ.λ.π.) καθώς και την εξαιρετική μεσαιωνική πόλη Μπριζ.

Είχαν τη δυνατότητα να αποκτήσουν χρήσιμες πληροφορίες σχετικές με τη λειτουργία της Ευρωπαϊκής ένωσης και των πολιτών της σε θέματα εσωτερικής κινητικότητας, σπουδών και εργασίας καθώς και κοινωνικές δεξιότητες, κυκλοφορία σε μεγάλη πόλη, χρήση Μέσων Μαζικής συγκοινωνίας (Μετρό, Τραμ, λεωφορεία, τρένα), επικοινωνίας σε άλλη γλώσσα κ.λ.π. Πήραν μια γεύση προσωπικής αυτονομίας και επιβίωσης, έξω και πέρα από το ασφαλές περιβάλλον που σου εξασφαλίζει η οικογένεια, στην ικανοποίηση των προσωπικών τους καθημερινών αναγκών και επιθυμιών.

Από κάθε περίπτωση η εβδομάδα για τους μαθητές αλλά και εκπαιδευτικούς υπήρξε μια σπουδαία μαθητεία σε θέματα κοινωνικής ευαισθητοποίησης και αποδοχής της ετερότητας μέσα από την πολυπολιτισμικότητα της εικόνας που είδαν και συναναστράφηκαν, τόσο σε επίπεδο σχολείου, όσο και πόλης. Μιας εικόνας πολυπολιτισμικότητας που απέδειξε ότι όλοι, σεβόμενοι ο ένας τον άλλο, μπορούν να συνυπάρξουν, να συνεργαστούν, να συνδημιουργήσουν, να προοδεύσουν και  να επιβιώσουν

Τα συννεφιασμένα πρόσωπα των μικρών μαθητών-ταξιδευτών, καθώς αντιλήφθηκαν ότι γρήγορα έφτασε το απόγευμα της Παρασκευής κι ότι το Σάββατο πρωί-πρωί θα έπρεπε να πάρουμε το δρόμο της επιστροφής, μαρτυρούσαν το πόσο πλούσια, γεμάτα και όμορφα πέρασαν τις μέρες τους στην πρωτεύουσα της Ευρώπης.

Δυο λόγια για το πρόγραμμα «Together We Can Do So Much».

Κύριος στόχος του συγκεκριμένου προγράμματος είναι να προβληματίσει και να ενεργοποιήσει γονείς και μαθητές ώστε με στοχευμένες δράσεις και ενέργειες να συγκλίνουν, με την υποστήριξη του σχολείου, προς μια κατεύθυνση εξεύρεσης περισσότερου κοινού και πιο δημιουργικού και ποιοτικού χρόνου ώστε να αντιληφθούν την αξία αυτής της συνύπαρξης και της «γνωριμίας» μεταξύ τους προς την ομαλή ανάπτυξη των παιδιών μέσα σε ένα ασφαλές, οικογενειακό  περιβάλλον αγάπης, κατανόησης και υποστήριξης.

Το πρόγραμμα θα ολοκληρωθεί μέσα από 4 θεματικές ενότητες:

Α. Οικογενειακή ακεραιότητα, ενίσχυση διαλόγου και διεπαφής  μεταξύ γονιού και παιδιού.

Β. Ανάπτυξη και ενίσχυση της προσωπικότητας του παιδιού.

Γ. Ανακύκλωση, τόσο ως κοινή συνειδητοποίηση ενηλίκων και παιδιών ότι έχουμε μερίδιο ευθύνης και ρόλο απέναντι στην επιτακτική ανάγκη της εποχής μας, να σώσουμε τον πλανήτη από τα σκουπίδια, όσο και ως πεδίο, πλαίσιο και αντικείμενο εργασίας μέσα από κοινές δράσεις και πρωτοβουλίες γονιών και μαθητών.

Δ. Συνειδητοποίηση της Ευρωπαϊκής διάστασης με σεβασμό στην Πολιτιστική Κουλτούρα

Πηγή: imerisia-ver.gr

The post Μαθητές και εκπαιδευτικοί του Δημοτικού σχολείου Κουλούρας στις Βρυξέλλες appeared first on .